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        學堂MOOCAP課程

        新聞報道

        • 11月28日,“高水平大學人才培養與基礎教育的銜接”高峰論壇暨中國慕課大學先修課(MOOCAP)啟動儀式在清華大學舉行,MOOCAP理事會正式成立,MOOCAP課程全面啟動。
          清華新聞網 2015年12月2日
        • 日前,由全國40余所高水平大學和重點中學聯合發起的中國慕課大學先修課,在清華大學正式啟動。這究竟是新一輪“掐尖”,還是提升教育質量的內生需求?當MOOC(大規模在線開放課程)碰上大學先修課,兩個時下最流行的教育形態相互交織,會有哪些改變?
          《光明日報》2015年12月03日 05版
        • 打破由學校獨自開設先修課的模式,設立獨立的第三方先修課程平臺且所設課程大學都認可,學生可自由選擇,這會大大提高先修課程的吸引力,也擴大了學生的選擇面。
          中國教育報 2015年12月02日
        • 中學生點點鼠標,就能置身知名大學課堂,先修高校課程,所獲學分還有望獲得高校認可。清華大學、復旦大學等高校聯手高中,正努力推動這一切變成現實。
          北京日報 2015年11月30日
        • 本報北京11月28日電(記者原春琳)今天,由全國40余所高水平大學和重點中學聯合發起的中國慕課大學先修課(簡稱MOOCAP)啟動儀式在清華大學舉行,MOOCAP理事會也正式成立。有人質疑:自主招生的“北約”“華約”已經解散了,這是不是意味著高校掐尖的新“某約”又出現了?
          《中國青年報》2015年11月29日

        理事成員

        • 聯合理事長(按姓氏筆畫排列)

          丁雪梅    哈爾濱工業大學副校長
          王志林    南京大學副校長
          包信和    復旦大學常務副校長
          楊    斌    清華大學副校長
          陳初升    中國科學技術大學副校長
          鄭慶華    西安交通大學副校長
          洪大用    中國人民大學副校長
        • 執行理事長(按姓氏筆畫排列)

          王殿軍    清華大學附屬中學校長
          (教育部哲學社會科學專項委托項目《中國開設大學先修課程的理論與實踐研究》負責人)
          聶風華    教育部在線教育研究中心副主任
        • 秘書長

          于世潔    清華大學招生辦公室主任
        • 常務理事(按姓氏筆畫排列)

          教育部有關部門負責人(2人)

          聶風華    教育部在線教育研究中心
          韓    寧    教育部考試中心

          大學招生部門負責人(19人)

          丁光宏    復旦大學
          于世潔    清華大學
          王    東    浙江大學
          王    福    武漢大學
          王小虎    中國人民大學
          劉    鶴    吉林大學
          李曉莉    蘭州大學
          李海雄    東北大學
          李蓉軍    四川大學
          吳曉楓    中山大學
          谷    鈺    天津大學
          邵慶輝    南開大學
          鄭益慧    上海交通大學
          索文斌    南京大學
          傅    堯    中國科學技術大學
          訾艷陽    西安交通大學
          虞立紅    北京師范大學
          蔡    亮    東南大學
          臧永軍    哈爾濱工業大學

          中學校長(12人)

          王中立    鄭州外國語學校
          王永智    西北工業大學附屬中學
          王淑芳    西安高新第一中學
          王殿軍    清華大學附屬中學
          馮志剛    上海中學
          劉長銘    北京市第四中學
          關    磊    云南師范大學附屬中學
          李先貴    烏魯木齊市第一中學
          吳國平    浙江省鎮海中學
          葛    軍    南京師范大學附屬中學
          翟小寧    中國人民大學附屬中學
          戴立益    華東師范大學第二附屬中學
        • 首批理事(按姓氏筆畫排列)

          中學校長(17人)

          王    錚    北京大學附屬中學
          王佩東    西安交通大學附屬中學
          王俊成    北京市第八中學
          葉建新    樂成寄宿中學
          田    林    中央民族大學附屬中學
          朱    越    上海市七寶中學
          慶    群    西安市鐵一中學
          李希貴    北京十一學校
          吳    堅    復旦大學附屬中學
          張貴榮    會寧縣第一中學
          張惠民    紹興魯迅中學
          周    進    貴陽市第一中學
          徐向東    上海交通大學附屬中學
          郭    涵    北京一零一中學
          唐發鴻    湟中縣第一中學
          曹保義    北京師范大學第二附屬中學
          蔡曉東    北京師范大學附屬實驗中學

        什么是MOOCAP?

        它是“中國慕課大學先修課”的英文縮寫,是由首批40余所高校中學共同發起成立的“MOOCAP理事會”聯合打造的基于慕課的中國大學先修課共享平臺,旨在銜接高等教育和基礎教育,全面挖掘學生潛力,切實促進教育公平。

        首批共有6門課程上線,分別是:微積分、線性代數、概率論與數理統計、大學物理、大學化學、普通生物學。未來,“MOOCAP理事會”將建設大量“素質拓展類”和“專業導論類”課程,這一具有中國特色的課程體系旨在幫助中學生提高綜合素質,提前了解大學的教育理念及專業設置,更好地完成基礎教育向高等教育的銜接過渡。

        什么是MOOC?

        大規模開放在線課程(Massive Open Online Course,英文縮寫MOOC,簡稱“慕課”)作為在線教育發展到新階段的產物,實現了信息技術與教育教學的緊密融合,使傳統課堂的教學模式通過信息技術得到延伸。MOOC不同于傳統的視頻公開課,而是利用先進的IT技術,實現學習者全周期的在線學習過程:通過觀看精品化、碎片化的視頻學習知識點;通過在線習題、在線實驗進行練習、考核;通過網絡討論區實現師生互動、交流;此外還有證書等各種激勵手段。

        什么是混合式教學(Blended Learning)?

        所謂混合式教學,是指將在線學習與常規的師生面授教學相結合的學習模式。混合式教學模式,能夠提高學生的學習興趣和學習投入,提升課程的挑戰度,進而有助于提高教學質量、取得更佳的教學效果。混合式教學的推廣,對促進教育教學改革深入推進,加快價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的人才培養新模式實施,培養學生主動學習能力具有重要意義。

        如何成為MOOCAP會員單位?

        下載并填寫《MOOCAP理事會中學會員單位申請表》,簽字蓋章后將電子版發送至郵箱:cap@tsinghua.edu.cn。
        MOOCAP理事會審核后會在2016年3月左右與申請單位聯系,告知結果。
        MOOCAP理事會聯系方式:黃老師,010-62785329

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