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        • 中醫養生方法學(自主模式)

          自主模式 醫學·健康學科
          王長松
          • 王長松主任醫師 東南大學醫學院
          • $可隨時加入
          • g8.2萬人
          • 7課件全部開放

          簡介中醫養生是中國傳統文化中最具特色和實用價值的部分,在維護健康、防病治病方面發揮著重要作用。《中醫養生方法學》面向高校各專業本科生及研究生開設,重點講解各種實用有效的養生方法,包括精神養生、睡眠養生、飲食養生、藥膳養生和運動養生等。本課旨在傳遞健康的養生理念,講授實用的養生方法。通過學習,大家不僅能掌握各種實用有效的養生方法,以此呵護健康,提供工作和學習效率,進而達到盡享天年、健康長壽的目的;同時還能感受中國傳統文化與中醫的獨特魅力。

          章節第一章 導論 第二章 精神養生法 第三章 睡眠養生法 第四章 飲食養生法 第五章 藥膳養生法 第六章 運動養生法 期末測試

        • 中醫養生方法學(2019春)

          隨堂模式 醫學·健康學科
          王長松
          • 王長松主任醫師 東南大學醫學院
          • $
          • g8.2萬人
          • V3-4小時/周

          簡介 中醫養生是中國傳統文化中最具特色和實用價值的部分,在維護健康、防病治病方面發揮著重要作用。《中醫養生方法學》面向高校各專業本科生及研究生開設,重點講解各種實用有效的養生方法,包括精神養生、睡眠養生、飲食養生、藥膳養生和運動養生等。 本課旨在傳遞健康的養生理念,講授實用的養生方法。通過學習,大家不僅能掌握各種實用有效的養生方法,以此呵護健康,提供工作和學習效率,進而達到盡享天年、健康長壽的目的;同時還能感受中國傳統文化與中醫的獨特魅力。

          章節第一章 導論 第二章 精神養生法 第三章 睡眠養生法 第四章 飲食養生法 第五章 藥膳養生法 第六章 運動養生法 期末測試

        • 大學國文(上)(自主模式)

          自主模式 文學學科
          王步高
          • 王步高 教授 東南大學人文學院
          • $可隨時加入
          • g6萬人
          • 7課件全部開放

          簡介 東南大學以王步高教授主持的大學國文(亦名:大學語文)課程,是同類課程中首門國家精品課程,目前升級為國家資源共享課,其“大學語文教學改革的理論與實踐”獲2005年國家教學成果二等獎,與課程配套王步高主編的《大學語文》教材,系國家“十五”、“十一五”、“十二五”規劃教材,2001年,即獲國家優秀教材二等獎,并有精美的課程網站、系列課件與之配套。東南大學大學語文對全國同行長期起著引導與示范作用。2009年起王步高教授又將本課程開進清華大學,是全校學生最歡迎的課程之一。 大學語文moocs課,與王步高教授主編的《大學語文》國家規劃教材配套,開設64節課,為4學分,各校可以選其中部分課時,改為3學分或2學分。其中48課時由王步高教授親自講授,其他課程由東南大學教有所長、具有博士學位的教授、副教授講授。王步高教授長期為全國大學語文的帶頭人之一,可以組織全國同行為各校提供適當面授、答疑與專家講座。相信本課程對推動全國高校普遍開設本課程,提高全國大學生的母語水平,起到積極作用。

          章節第一章 總論 第二章 詩經 第三章 屈原 第四章 先秦散文(上) 第五章 先秦散文(下) 第六章 春秋左傳 第七章 秦漢文 第八章 漢魏六朝詩(一) 第九章 漢魏六朝詩(二) 第十章 漢魏六朝詩(三) 第十一章 漢魏六朝詩(四) 第十二章 漢魏六朝文(上) 第十三章 漢魏六朝文(下) 第十四章 初盛唐詩 第十五章 盛唐山水田園詩 第十六章 盛唐邊塞詩 第十七章 李白(上) 第十八章 李白(下) 第十九章 杜甫(上) 第二十章 杜甫(下) 第二十一章 唐代散文(上) 第二十二章 唐代散文(下) 第二十三章 中唐詩(一) 第二十四章 中唐詩(二) 第二十五章 中唐詩(三) 第二十六章 白居易(上) 第二十七章 白居易(下) 第二十八章 晚唐詩(上) 第二十九章 晚唐詩(下) 第三十章 唐五代詞(上) 第三十一章 唐五代詞(中) 第三十二章 唐五代詞(下)

        • 大學國文——先秦至唐文學賞析(2019春)

          隨堂模式 文學學科
          王步高
          • 王步高 教授 東南大學人文學院
          • $
          • g6萬人
          • V4小時/周

          簡介 東南大學以王步高教授主持的大學國文(亦名:大學語文)課程,是同類課程中首門國家精品課程,目前升級為國家資源共享課,其“大學語文教學改革的理論與實踐”獲2005年國家教學成果二等獎,與課程配套王步高主編的《大學語文》教材,系國家“十五”、“十一五”、“十二五”規劃教材,2001年,即獲國家優秀教材二等獎,并有精美的課程網站、系列課件與之配套。東南大學大學語文對全國同行長期起著引導與示范作用。2009年起王步高教授又將本課程開進清華大學,是全校學生最歡迎的課程之一。 大學語文moocs課,與王步高教授主編的《大學語文》國家規劃教材配套,開設64節課,為4學分,各校可以選其中部分課時,改為3學分或2學分。其中48課時由王步高教授親自講授,其他課程由東南大學教有所長、具有博士學位的教授、副教授講授。王步高教授長期為全國大學語文的帶頭人之一,可以組織全國同行為各校提供適當面授、答疑與專家講座。相信本課程對推動全國高校普遍開設本課程,提高全國大學生的母語水平,起到積極作用。

          章節第一章 總論 第二章 詩經 第三章 屈原 第四章 先秦散文(上) 第五章 先秦散文(下) 第六章 春秋左傳 第七章 秦漢文 第八章 漢魏六朝詩(一) 第九章 漢魏六朝詩(二) 第十章 漢魏六朝詩(三) 第十一章 漢魏六朝詩(四) 第十二章 漢魏六朝文(上) 第十三章 漢魏六朝文(下) 第十四章 初盛唐詩 第十五章 盛唐山水田園詩 第十六章 盛唐邊塞詩 第十七章 李白(上) 第十八章 李白(下) 第十九章 杜甫(上) 第二十章 杜甫(下) 第二十一章 唐代散文(上) 第二十二章 唐代散文(下) 第二十三章 中唐詩(一) 第二十四章 中唐詩(二) 第二十五章 中唐詩(三) 第二十六章 白居易(上) 第二十七章 白居易(下) 第二十八章 晚唐詩(上) 第二十九章 晚唐詩(下) 第三十章 唐五代詞(上) 第三十一章 唐五代詞(中) 第三十二章 唐五代詞(下)

        • 軍事理論(自主模式)

          李有祥
          • 李有祥副教授 東南大學軍事教研室
          • $可隨時加入
          • g5.2萬人
          • 7課件全部開放

          簡介本課程以軍事與傳媒為開篇,匹配教學大綱規范要求,增加訪談及課后小知識,讓學生在玩樂中輕松完成教學計劃。

          章節第一章?軍事與傳媒 第二章?國防概論(含緒論) 第三章? 國防法規 第四章?國防動員 第五章 武裝力量建設(國防現代化) 第六章? 毛澤東軍事思想 第七章? 《孫子兵法》簡介 第八章?國際戰略格局 第九章 中國周邊安全環境 第十章? 中國海洋安全形勢與戰略突圍 第十一章??軍事高技術總論 第十二章??偵察監視技術 第十三章 偽裝隱形技術 第十四章??精確制導武器 第十五章?電子戰技術 第十六章??軍事航天技術 第十七章??信息化戰爭 軍事訪談欄目:《從機械化到信息化》

        • 軍事理論(2019春)

          隨堂模式 社科·法律學科
          李有祥
          • 李有祥副教授 東南大學軍事教研室
          • $
          • g5.2萬人
          • V3小時/周

          簡介本課程以軍事與傳媒為開篇,匹配教學大綱規范要求,增加訪談及課后小知識,讓學生在玩樂中輕松完成教學計劃。

          章節第一章?軍事與傳媒 第二章?國防概論(含緒論) 第三章? 國防法規 第四章?國防動員 第五章 武裝力量建設(國防現代化) 第六章? 毛澤東軍事思想 第七章? 《孫子兵法》簡介 第八章?國際戰略格局 第九章 中國周邊安全環境 第十章? 中國海洋安全形勢與戰略突圍 第十一章??軍事高技術總論 第十二章??偵察監視技術 第十三章 偽裝隱形技術 第十四章??精確制導武器 第十五章?電子戰技術 第十六章??軍事航天技術 第十七章??信息化戰爭 軍事訪談欄目:《從機械化到信息化》

        • 大學國文(下)(自主模式)

          自主模式 文學學科
          王步高
          • 王步高教授 東南大學人文學院
          • $可隨時加入
          • g1.3萬人
          • 7課件全部開放

          簡介 東南大學以王步高教授主持的大學國文(亦名:大學語文)課程,是同類課程中首門國家精品課程,目前升級為國家資源共享課,其“大學語文教學改革的理論與實踐”獲2005年國家教學成果二等獎,與課程配套王步高主編的《大學語文》教材,系國家“十五”、“十一五”、“十二五”規劃教材,2001年,即獲國家優秀教材二等獎,并有精美的課程網站、系列課件與之配套。東南大學大學語文對全國同行長期起著引導與示范作用。2009年起王步高教授又將本課程開進清華大學,是全校學生最歡迎的課程之一。 大學語文MOOC課,與王步高教授主編的《大學語文》國家規劃教材配套,開設64節課,為4學分,各校可以選其中部分課時,改為3學分或2學分。其中48課時由王步高教授親自講授,其他課程由東南大學教有所長、具有博士學位的教授、副教授講授。王步高教授長期為全國大學語文的帶頭人之一,可以組織全國同行為各校提供適當面授、答疑與專家講座。相信本課程對推動全國高校普遍開設本課程,提高全國大學生的母語水平,起到積極作用。

          章節第一章 北宋詞(一) 第二章 北宋詞(二) 第三章 宋詩(上) 第四章 宋詩(下) 第五章 北宋詞(三) 第六章 北宋詞(四) 第七章 北宋詞(五) 第八章 宋代散文(上) 第九章 宋代散文(下) 第十章 南宋詞(一) 第十一章 南宋詞(二) 第十二章 南宋詞(三) 第十三章 南宋詞(四) 第十四章 南宋詩(上) 第十五章 南宋詩(下) 第十六章 明清散文(上) 第十七章 明清散文(下) 第十八章 古代戲曲 第十九章 金元明清詩 第二十章 金元明清詞(上) 第二十一章 金元明清詞(下) 第二十二章 古代文言小說 第二十三章 古代白話小說 第二十四章 現代小說(一) 第二十五章 現代小說(二) 第二十六章 現代小說(三) 第二十七章 現代小說(四) 第二十八章 現代小說(五) 第二十九章 現代新詩(上) 第三十章 現代新詩(下) 第三十一章 現代散文(上) 第三十二章 現代散文(下)

        • 大學國文——北宋至現代文學賞析(2019春)

          隨堂模式 文學學科
          王步高
          • 王步高教授 東南大學人文學院
          • $
          • g1.3萬人
          • V4小時/周

          簡介 東南大學以王步高教授主持的大學國文(亦名:大學語文)課程,是同類課程中首門國家精品課程,目前升級為國家資源共享課,其“大學語文教學改革的理論與實踐”獲2005年國家教學成果二等獎,與課程配套王步高主編的《大學語文》教材,系國家“十五”、“十一五”、“十二五”規劃教材,2001年,即獲國家優秀教材二等獎,并有精美的課程網站、系列課件與之配套。東南大學大學語文對全國同行長期起著引導與示范作用。2009年起王步高教授又將本課程開進清華大學,是全校學生最歡迎的課程之一。 大學語文MOOC課,與王步高教授主編的《大學語文》國家規劃教材配套,開設64節課,為4學分,各校可以選其中部分課時,改為3學分或2學分。其中48課時由王步高教授親自講授,其他課程由東南大學教有所長、具有博士學位的教授、副教授講授。王步高教授長期為全國大學語文的帶頭人之一,可以組織全國同行為各校提供適當面授、答疑與專家講座。相信本課程對推動全國高校普遍開設本課程,提高全國大學生的母語水平,起到積極作用。

          章節第一章 北宋詞(一) 第二章 北宋詞(二) 第三章 宋詩(上) 第四章 宋詩(下) 第五章 北宋詞(三) 第六章 北宋詞(四) 第七章 北宋詞(五) 第八章 宋代散文(上) 第九章 宋代散文(下) 第十章 南宋詞(一) 第十一章 南宋詞(二) 第十二章 南宋詞(三) 第十三章 南宋詞(四) 第十四章 南宋詩(上) 第十五章 南宋詩(下) 第十六章 明清散文(上) 第十七章 明清散文(下) 第十八章 古代戲曲 第十九章 金元明清詩 第二十章 金元明清詞(上) 第二十一章 金元明清詞(下) 第二十二章 古代文言小說 第二十三章 古代白話小說 第二十四章 現代小說(一) 第二十五章 現代小說(二) 第二十六章 現代小說(三) 第二十七章 現代小說(四) 第二十八章 現代小說(五) 第二十九章 現代新詩(上) 第三十章 現代新詩(下) 第三十一章 現代散文(上) 第三十二章 現代散文(下)

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